Września 2018


Czwartek 27 września 2018

Opłaty za obiady PDF Drukuj Email
czwartek, 27 września 2018 00:00 Aktualności

OBIADY

za miesiąc listopad 2018 r. należy opłacić do dnia 02.11.2018 r. do godz. 15.00

Wysokość całkowita opłaty za obiady (bez odpisów) dla poszczególnych grup wynosi:
- uczniowie opłacający 20 dni x 2,45 zł = 49,00 zł
- pracownicy pedagodzy 20 dni x 4,52 zł = 90,40 zł

Wszelkie grupowe nieobecności na obiadach należy zgłaszać dzień wcześniej do godz. 10.00, a pojedyncze nieobecności do godz. 14.30.

Odliczenia będą dokonywane od dnia następnego.

Wpłaty za obiady należy dokonywać gotówką w Banku Spółdzielczym w Supraślu lub przelewem na konto 92 8060 0004 0680 0127 2000 0020 do końca miesiąca poprzedzającego miesiąc, za który opłacane są obiady.

Trzy dni przed końcem miesiąca, uczniom korzystającym z obiadów wydawane będą przez Panie ze świetlicy kartki z wysokością wpłaty za obiady na następny miesiąc.



Wtorek 25 września 2018

Czytanie w altanie PDF Drukuj Email
wtorek, 25 września 2018 00:00 Konkursy

clip_image001

We wrześniu odbyło się kolejne, a pierwsze w tym roku szkolnym, „Czytanie w altanie”. Spotkanie zorganizowały uczennice klasy VI a w ramach kontynuowanej w tym półroczu szkolnej innowacji pedagogicznej „Czytam. Bo lubię”. Czytaliśmy książkę pt. „Fotel czasu” Anny Czerwińskiej – Rydel. Planujemy kolejne spotkania, które będą odbywały się w bibliotece lub w plenerze.

Serdecznie zapraszamy.

E. Mieleniewska



Piątek 21 września 2018

Zmiana planu lekcji PDF Drukuj Email
piątek, 21 września 2018 14:08 Komunikaty

Informujemy, że od poniedziałku 24 września br. nastąpią drobne zmiany w planie lekcji. Wychowawcy poinformują klasy, których te zmiany dotyczą.


Jednocześnie zawiadamiamy o wstrzymaniu publikacji planu lekcji od dn. 24 września br. na stronie szkoły. Informacje o planie będzie można uzyskać jedynie w szkole. Zmiana zostaje wprowadzona ze względu na wytyczne RODO.



Czwartek 13 września 2018

5 najważniejszych korzyści płynących z czytania PDF Drukuj Email
czwartek, 13 września 2018 00:00 Konkursy

clip_image001

Specjaliści zajmujący się rozwojem dziecka w sposób szczególny podkreślają wpływ czytania na aktywizację pięciu obszarów kompetencyjnych: komunikacji, inteligencji emocjonalnej, koncentracji, emocji i odpoczynku.

W dzisiejszym świecie książka nie jest dla naszych dzieci ani jedynym źródłem informacji, ani głównym źródłem rozrywki. Dlaczego zatem wciąż sięgają po książki? Dlaczego nam: nauczycielom, wychowawcom i rodzicom, powinno zależeć, aby to robiły?

Komunikacja
Czytanie poszerza doświadczenia językowe dziecka, rozwija słownictwo, uczy wyrażać myśli i rozumieć sposoby mówienia innych ludzi. Im bogatszy język, tym sprawniejsze wyrażanie własnego zdania, lepsza umiejętność werbalizowania uczuć i potrzeb. Jednym słowem, czytanie kształtuje umiejętność samodzielnego myślenia i formułowania myśli – kompetencje niezbędne do właściwego funkcjonowania społecznego.

Inteligencja emocjonalna
Samodzielne czytanie wymaga od dziecka podjęcia wysiłku oraz wytrwania w nim dla osiągnięcia celu - przeczytania książki do końca. Wyrabia w dziecku cierpliwość i umiejętność oczekiwania na nagrodę odroczoną w czasie. Nagrodę tym większą, że osiągniętą wyłącznie własną pracą. Realizowanie przez dzieci zadań z tzw. odroczonym efektem wpływa pozytywnie na rozwój ich inteligencji emocjonalnej, niezbędnej do prawidłowego funkcjonowania psychicznego.. Kształtuje postawę cierpliwości, skupienia i refleksji.

Koncentracja
Ćwiczenie koncentracji uwagi to bardzo trudne zadanie, ale niezbędne do prawidłowego rozwoju intelektualnego. Rodzice i bliscy dorośli powinni wspierać dzieci we wszystkich aktywnościach, które pomagają wydłużać czas koncentracji, szczególnie na tych zadaniach, które wymagają niepodzielności uwagi. Jedną z takich aktywności jest właśnie nauka czytania.

Emocje
Treść książki często staje się pretekstem do rozmowy z rodzicami czy rówieśnikami na ważne dla dziecka tematy.
Czytanie odpowiednich książek jest polecane jako forma leczenia psychoterapeutycznego dzieci nieśmiałych, nadmiernie agresywnych, z szeroko pojętymi trudnościami w rozwoju emocjonalno-społecznym. Książka może pomóc zarówno w poznaniu sytuacji, z którymi dziecko się nie zetknęło, jak też posłużyć za temat rozmowy o trudnych emocjach, których samo doświadcza. Czytanie uczy empatii i wrażliwości.

Odpoczynek
Są dzieci, które mają spore trudności ze zrelaksowaniem się, wyciszeniem i odpoczynkiem od nadmiaru stymulacji i wrażeń. Bywają przez to nadmiernie pobudzone i chaotyczne w działaniu.
Czytanie książek to jeden z najlepszych sposobów relaksu. Podróż w świat wyobraźni daje wytchnienie i tak potrzebną współczesnym dzieciom ciszę, zwłaszcza po zbyt długim oglądaniu telewizji czy graniu na komputerze.

Wspierajmy, cieszmy się z postępów, czytajmy!
Nie ma wątpliwości, że czytanie jest niezbędne dla rozwoju naszych dzieci. Na szczęście stanowi jedną z niewielu konieczności życiowych, która jest zarazem przyjemna. Sprzyja harmonijnemu rozwojowi intelektualnemu i emocjonalnemu oraz, co najważniejsze dla samego czytelnika, przynosi mnóstwo frajdy! Czytanie książek nie jest lekarstwem na wszystkie trudności naszych dzieci w nauce, ale niewątpliwie jest jednym z najlepszych sposobów na ich uniknięcie. Czytanie to także świetna zabawa!

Zapraszam do biblioteki.

E. Mieleniewska



Czwartek 06 września 2018

Dowóz dzieci PDF Drukuj Email
czwartek, 06 września 2018 00:00 Komunikaty

INFORMACJA DO RODZICÓW I UCZNIÓW SSP
IM. FERDYNANDA MARECKIEGO W SUPRAŚLU DOJEŻDŻAJĄCYCH
Z MIEJSCOWOŚCI: ŁAŹNIE, PODŁAŹNIE, KOL.KOZŁY, SOKOŁDA, KOL ZDROJE, MIĘDZYRZECZE
W  ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Od dnia 17 września b.r. dowóz dzieci będzie realizowany samochodem MERCEDES według harmonogramu nr  1:
Kurs o godz. 7.10

W sytuacjach uniemożliwiających dowóz dzieci w/w środkiem transportu przewóz odbywać się będzie samochodem CITROEN według harmonogramu  nr 2 :
Kursy: 6.40 i 7.10
( o czym poinformujemy rodzica/ opiekuna prawnego pisemnie lub telefonicznie)


logo.png
Facebook
Kronika
  • 2018 (194)
  • 2017 (249)
  • 2016 (233)
  • 2015 (199)
  • 2014 (193)
  • 2013 (131)