Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej

clip_image002

 

 

 

 

 

W bieżącym roku szkolnym klasa I b gimnazjum uczestniczy w comiesięcznych spotkaniach zatytułowanych „Między kulturami” w ramach projektu filmowego: „Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej”. Filmy proponowane w ramach tego projektu podejmują tematykę różnorodności kulturowej, szkodliwości stereotypów oraz akceptacji inności. Uczą też, że każdy człowiek bez względu na kolor skóry, wyznawaną religię czy przekonania i wartości zasługuje na szacunek.
Każdy pokaz poprzedza prelekcja multimedialna wprowadzająca w tematy podejmowane w danym filmie, po filmie natomiast uczniowie mają okazję podyskutować na temat filmu, jego wartości i przesłania, a także zadać pytania związane z problematyką filmu.
Cały program NHEF jest zgodny z podstawą programowa i rekomendowany przez MEN i Kuratoria Oświaty.
W ramach cyklu „Między kulturami” uczniowie obejrzeli następujące filmy:


1.    Slumdog. Milioner z ulicy - zrealizowana z rozmachem historia osiemnastoletniego Jamala pochodzącego ze slumsów Bombaju, który niespodziewanie wygrywa popularny teleturniej. Czy uda mu się żyć tak, jak zapragnie?

clip_image002[23]

2.    Persepolis - rewolucja islamska w Iranie ukazana z punktu widzenia dojrzewającej dziewczyny – czas terroru, zniewolenia, zakazy i nakazy doprowadzą główną bohaterkę do emigracji.

clip_image002[8]

3.    Fighter – kochaj i walcz - Aicha po lekcjach trenuje sztuki walki w szkolnej drużynie. Jej pasja nie spotka się z przychylnością konserwatywnych muzułmańskich rodziców.

clip_image002[10]

4.    Dziewczynka w trampkach - Wadija mieszka w Rijadzie. W swojej szkole uchodzi za buntowniczkę, gdyż nosi trampki i przyjaźni się  z chłopcami. Wadija chciałaby, tak jak jej koledzy, mieć swój rower, jednak w Arabii Saudyjskiej tego typu rozrywki są uznawane za niestosowne dla dziewcząt.

clip_image002[12]

5.    Latawce - zapis życia we współczesnym Kabulu z perspektywy afgańskich nastolatków. Udział w dokumentalnym projekcie zorganizowanym przez polskich filmowców dał możliwość stawiania pytań i szukania, czasami niełatwych, odpowiedzi.

clip_image002[21]

6.    Przeznaczone do burdelu - przejmujący dokument ukazujący życie dzieci zamieszkujących dzielnicę Czerwonych Latarni w Kalkucie, które biorą udział w lekcjach fotografii zorganizowanych przez twórców filmu. Czy żyjącym w nędzy i ubóstwie bohaterom potrzebna jest sztuka?

clip_image002[14]

7.    Cygan - Adam mieszka w biednej romskiej wiosce na Słowacji. Przeżywa śmierć ojca i ponowne małżeństwo matki. Zafascynowany boksem i piękną dziewczyną Julką próbuje przeciwstawić się wychowaniu na „prawdziwego Roma”.

clip_image002[18]

Po każdym filmie razem z moimi uczniami dzielimy się wrażeniami z filmu, dyskutujemy na temat naszego postrzegania świata, innych kultur. Młodzi ludzie mają możliwość poznania i porównania różnych kultur, co ma ogromny wpływ na rozwój w nich akceptacji i tolerancji inności. „Nowe horyzonty edukacji filmowej” to ciekawa i niebanalna propozycja dla wszystkich refleksyjnych i ciekawych świata ludzi.

Barbara Moniuszko

 
logo.png
Facebook
Kronika
  • 2018 (206)
  • 2017 (252)
  • 2016 (233)
  • 2015 (200)
  • 2014 (194)